摘要
更好的生活环境与更高的生活水平开始逐渐让社会大众意识到教育事业实现科学发展的重要性。目前社会大众正随着社会的进步对国内教育事业提出更高要求,初中化学学科作为初中教育的重要组成部分之一,如何结合于化学学科所独有的实验性这一特点做好对于学生动手实践能力的培养已成了目前初中化学教师正不断探索的目标。为了实现在初中化学教学中对于学生动手能力的培养,教师在做到重视理论知识的教学时还需要采取不同的教学方式对学生动手实践能力进行培养,进而为学生实现多方面发展奠定坚实基础。本文将围绕于初中化学教学中学生动手实践能力的培养展开讨论。
出处
《今天》
2021年第11期274-274,共1页