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利用信息技术优化幼儿园五大领域的教学策略
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摘要
近些年,人们生活水平提高后,对于学前教育的关注度越来越高。未来幼儿园五大教学领域依旧是促进学生全面发展的重要途径,为整体提升我国现阶段幼教水平,信息技术被应用于幼教中,目前已取得较好的成绩。本文将从分别从五大教学领域出发,分析其与信息化技术的有效结合策略,以供各幼教工作者参考。
作者
卢芳
机构地区
贵州省六盘水钟山区发仲幼儿园
出处
《今天》
2021年第11期371-371,共1页
关键词
信息技术
幼儿园教学
五大领域
优化
分类号
C [社会学]
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