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体验式教学在小学道德与法治教学中的应用策略
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摘要
小学道德与法治课程是为学生传授法律知识、培养学生道德素养的重要课程,对于其今后的学习以及发展发挥着良好的指导作用。所以,在教学中,教师要采用科学的教学模式。通过体验式教学模式的应用可以有效提升该门课程的教学水平,培养学生的道德素养,帮助学生了解更多的法律知识,有着重要的应用价值。本文主要分析了体验式教学在小学道德与法治教学中的应用策略。
作者
蔡回亮
机构地区
贵州省遵义市仁怀市三合一小
出处
《今天》
2021年第11期375-375,共1页
关键词
体验式教学
启发
价值
道德与法治
分类号
C [社会学]
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今天
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