基于核心素养发展下小学数学深度学习的思考

随着时代的发展,以及教育改革的不断推进,以往停留在表面上的学习已经不符合现代教育理念的要求,现代教育改革提倡的是发展学生的核心素养,在这种教学理念下,深度学习的概念被提出,深度学习不仅要求学生掌握书本上的基本知识点,更要求学生要会运用科学的学习方法进行学习,并掌握知识的关联性以及内在结构,因此,本文将探讨核心素养发展下小学数学深度学习的思考,以此促进学生更全面地掌握数学知识,提升自身的数学学习能力[1] 。