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高中生物教学中如何有效培养学生理性思维
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摘要
生物作为理科学科,对于学生的理性思维要求较高。只有理性思维才能做到对于自然现象、生命个体、外界环境一个客观正确的分析,对于科学实验严谨不出错的态度,生物是对自然界现象一个观察总结的过程,一定要做到理性看待,理性认识,才能将这门学科学好吃透。因此在进行生物教学时,教师需要帮学生形成理性思维过程,在进行思考时,可以搭配思维导图,将学过的知识和新知识串联起来,让理性的思维模式和规范的教学过程帮助学生进行生物学科的学习。
作者
韩蕊
机构地区
张家口市宣化第一中学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期377-378,共2页
关键词
高中生物
有效培养
学生
理性思维
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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