“双高计划”背景下高职英语教师专业发展存在的问题及对策研究——以四川水利职业技术学院为例

“双高计划”的启动,不仅为高职院校发展提供了新的发展标杆,而且为教师的发展提供了机遇与挑战。本文以“川水职院”英语教师专业发展为例,从学院英语教师发展所面临的困境和存在的问题等几个方面进行论述,并针对问题提出对策。