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试论高中语文课堂教学有效性的提高

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摘要 从新时期下,教育教学改革的角度来看,课堂教学有效性的提高已经成为当前的重要任务之一,全面进行更新探索出新的教学方法尤为重要。对于高中语文课堂教学的发展状况来看,变革课堂教学的形式,寻找新的教学出路,深层次的进行课程资源的运用,才能从整体上推动课堂教学的持续运行,能够更加全面的掌控教学的发展方向,找到新的契机,不断的进行课程的调整,激活学生的语文意识,帮助学生进行知识的转移,最大化的提高学生参与语文学习的效率,促使高中语文课堂教学的发展。
作者 王佼
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第12期90-91,共2页
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