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试析小学数学课堂如何促进学生参与式学习
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摘要
小学数学课程教学中教师采用创新的教学观念,改变传统教学模式,有助于提高学生数学知识学习质量。新课改背景下,数学课堂教学活动中教师只有以学生为中心设计教学方案,结合课标要求针对性培养学生数学素养,才能为学生后续数学知识学习打下基础。本文就数学课堂教学中参与式学习的重要性以及影响因素进行分析,接着探究参与式学习的措施,通过从理论层面展开探究能为实际数学教学活动开展起到积极作用。
作者
马丽江
机构地区
新疆省乌恰县波斯坦铁列克乡居鲁克巴什村小学
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2021年第12期60-61,共2页
关键词
数学课堂
参与式学习
影响因素
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国科技经济新闻数据库 教育
2021年 第12期
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