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小学古诗文教学中的传统文化教育方法探究

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摘要 古诗词是中国文化的瑰宝。它是中国优秀传统文化的缩影。古诗文教学是小学语文教学中不可缺少的重要组成部分。教师应创新并采取多种教学策略,在古诗文教学中渗透传统文化的内涵,丰富学生对传统文化的理解,培养文化自信。随着新课程改革的逐步推进,许多新的教学理念应运而生。在小学语文教学中,传统文化教育在道德建设、育人方面具有特殊的意义。然而,从传统文化教育的现状来看,其教学状况并不十分理想。本文探讨了在小学古诗词教学中进行传统文化教育的具体策略,以期为语文教师提供参考。
作者 华美琴
机构地区 乐清市实验小学
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2021年第12期37-38,共2页
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