小学体育教学中构建高效课堂的基本策略

随着国家提出双减政策,旨在减轻学生负担,提高学生综合素质。伴随着文化课教学负担的相对减轻,而小学体育课程的设置也应逐渐增多,作为一名体育教师笔者发现,小学生的身体素质的综合状况却不容乐观,一个是体育素质的下降,比如不能跑跳,或者跑跳的耐力都下降了。同时近视的比例和肥胖的比例都增加了。那么如何在现行教学环境下,构建高效课堂呢?笔者谈谈自己的具体做法。