海德格尔“在者”与“在”视域下的桂花——以“统编本”五年级上《桂花雨》为例

解释学的近代起源即表明其具有一般的方法论意义。本文将运用“在者”与“在”的关系来诠释“桂花雨”,桂花在文章中代表了什么含义,里面潜藏着作者什么样的情感内涵。“在者”的桂花是什么?“在”的桂花又是什么?桂花已经不单单是物象的桂花,而是具有作者情感承载的意象,桂花所传达的深刻内涵是一直处于变与不变之间。用海德格尔的解释学来解读作家琦君的文本《桂花雨》,展现出不同于往常的桂花。