珠宝专业竞赛实验班人才培养探索——以江西应用技术职业学院为例

随着我国提倡“工匠精神”的观念深入人心,社会对职业技能人才的需求越来越大,职业技能大赛已成为各大职业院校的重点工作之一。参与职业技能竞赛的人数也逐年上升。本文主要阐述江西应用技术职业学院针对开设珠宝专业竞赛实验班过程中在人才培养模式、竞赛选手选拔方式、师资保障、实训条件保障等方面进行的一系列改革和探索,总结在教育改革中的经验和教训,希望能为兄弟院校提供参考。