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《人口统计学》案例教学过程展示——以“人口迁移”章节为例
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摘要
本文通过展示《人口统计学》相关章节的案例式教学方式目的是激发学生学习的兴趣,培养学生创造性思维和探索性思维学习方式,最后分析了在实行案例式教学在要注意的问题。
作者
田伟
机构地区
辽东学院经济学院
出处
《女人坊》
2021年第24期139-141,共3页
关键词
《人口统计学》
案例式教学
思维能力
分类号
C [社会学]
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