游戏活动在体育教学中的有效运用

在小学体育教学实践中,改革传统教育教学方法,强化快乐体育教学效果,是当前探索的重要课题之一。传统的体育教学,学生是在被动的情况下学习的,练习方法单一枯燥,没有多少兴趣可言,长期导致学生参与体育活动的积极性不高,影响体育技能和身体素质的发展。教师要灵活运用体育教学器材,强化体育游戏活动的促进作用,有效实施快乐体育教学,提升小学生参与体育锻炼的积极性,进一步提高体育教学实效,促进健康体能发展。