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小学数学运算能力提升的策略研究

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摘要 小学阶段是学生学习生涯的基础阶段也是重要阶段,在这一阶段学习的小学数学运算知识对于后期的学习奠定基础,因此小学数学教师应该抓好基础,提升学生的数学运算能力。但是现实情况下学生的数学计算正确率并不高,为了能够更好地提升学生的数学运算能力,就要从现状和特点为切入点,进行行之有效的教育教学策略改变,本文也正是基于此提出相关建议和策略。
作者 符颖
机构地区 海南师范大学
出处 《女人坊》 2021年第24期55-57,共3页
分类号 C [社会学]

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