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试论初中语文阅读教学策略研究
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摘要
在现阶段的教育体系中,初中阶段的教育可谓是整个教育的关键过渡阶段,广大家长以及教育机构给予了高度重视。语文课程占据着教育课程的关键地位,优化语文学习效率逐渐成为教师的首要任务。然而阅读可谓是学生学好语文课程的重要方式,教师逐渐对学生的阅读提高了重视,进而取得良好的阅读教学效果。本文针对初中语文阅读教学的有效策略进行探究。
作者
王如芳
机构地区
浙江省温州市龙湾区第二实验中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第34期1-3,共3页
关键词
初中语文
阅读教学
策略研究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
2021年 第34期
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