用微课助力小学英语教学

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摘要《义务教育英语课程标准(2011 年版)》中要求教师应用适宜的信息化手段组织教学活动,实现英语教学信息化。在此要求的指导下,笔者尝试应用微课实施英语教学。微课是教育信息化的产物,是基于某一知识点录制的便于应用到教学各个阶段的教学视频。微课在小学英语教学中的应用,不仅可以打破时空限制,为学生提供广阔的学习天地,还可以使学生受到有效辅助,理解知识,锻炼能力。基于微课的应用价值,笔者往往根据英语内容,录制不同类型的微课,并将其应用到不同的教学阶段。具体如下:

作者刘小京

机构地区江苏省徐州市邳州市四户镇找埠小学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2021年第33期132-134,共3页

关键词小学英语微课

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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试题与研究（教学论坛）

2021年第33期

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