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如何在小学数学教学中培养学生的自主学习能力
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摘要
新课程改革标准中明确指出,小学阶段的数学教学活动要从学生的认知基础出发,激发学生的兴趣,注重培养学生在实践中的探究能力,以启发学生自主学习意识为关键点,提升学生对数学知识的应用能力和经验积累。本文以小学数学课堂教学为主题,研究了培养学生自主学习能力的具体措施和方法,旨在为当代小学数学教育工作者提供新的教学思路。
作者
李甲秀
机构地区
青海省海东市民和县川口镇中心学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第33期71-72,共2页
关键词
小学数学
课堂教学
自主学习能力
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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