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早期集体阅读活动开展的策略
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摘要
阅读对于人一生的成长有着重要意义,早期阅读是幼儿走向成功阅读的第一步,也是幼儿成为终身学习者的开端。早期集体阅读是幼儿园阅读活动中最常见、最广泛的活动形式,教师喜欢采用这样的方式开展阅读教育活动,因为便于直接了解孩子阅读水平和语言发展情况,幼儿喜欢在集体阅读中与伙伴们一起分享阅读的快乐、一起体验阅读的兴奋,更重要的是幼儿需要集体阅读的引导。
作者
赵海燕
机构地区
云南省保山市隆阳区教师进修学校
出处
《新一代(理论版)》
2021年第14期191-192,共2页
The New Generation
关键词
集体阅读
观察
表达
策略
分类号
G0 [文化科学]
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