关于多媒体在小学数学教学中运用的思考

随着信息技术的发展,数学课堂不再是过去的一块黑板、一个模型、一把三角尺、一支粉笔这种单一传统的课堂,高效多彩的多媒体教学已经渗透到数学学科日常教学的方方面面。多媒体技术作为一种成熟的教学辅助手段,深受师生喜爱。发挥多媒体技术的优势,与传统教具相结合,取长补短,相辅相成, 能够优化课堂教学效果,提高教学效率。文章针对小学数学教学展开探讨,分析多媒体在课堂中运用的现状与问题,结合经验总结课堂中合理应用多媒体的策略,仅供参考。