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浅析幼儿园绘本阅读教学与区域环境创设的有效整合
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摘要
近年来,我国经济水平越来越高,人们对于幼儿教育的重视程度也越来越高,幼儿教育逐渐被发展起来。对于幼儿园的学生来讲,绘本阅读有利于培养学生良好的阅读习惯,提高阅读兴趣。因此幼儿教师对于绘本阅读教学越来越重视,但由于绘本阅读教学仍然处于起步发展阶段,还存在一定的不足性,因此在教学过程中教师还应该将绘本阅读与区域环境创设有效的结合起来,为学生创造良好的阅读环境,更好的发挥绘本阅读的作用。本文就绘本阅读与不同环境创设有效整合进行分析。
作者
刘灿卿
机构地区
江西省赣州市大余县水城幼儿园
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第2期59-60,共2页
关键词
幼儿园
绘本阅读教学
区域环境创设
有效整合
分类号
G [文化科学]
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世纪之星—初中版
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