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浅析家园共育视角下幼小衔接的有效策略
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摘要
幼小衔接阶段是幼儿必须经历的一段过程,也是幼儿从幼儿园过渡到小学的重要阶段。因此幼儿园的教师与家长必须紧密配合,一起努力培养幼儿的学习意识,为幼儿进入小学打下坚实的基础。在这个阶段的培养过程中,需要以家园共育为教育理念,从而进行教育方式的制定,帮助幼儿能够更好的熟悉小学的学习生活,强化幼儿的自主学习能力与自控能力,使幼儿能够顺利的渡过这个阶段,并更好的适应新的学习环境。
作者
亓丽红
机构地区
山东省聊城市莘县实验幼儿园
出处
《世纪之星—初中版》
2021年第2期127-128,共2页
关键词
家园共育
幼小衔接
实施策略
分类号
G [文化科学]
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