让儿童敢说,会说,乐说——浅谈小学语文二年级口语交际教学策略

小学阶段对学生进行语文教学的主要目的在于加强学生的语文认知能力,并且从多个方面培养学生全面学习水平。小学语文知识的学习不仅需要小学生知道如何掌握知识,也要充分的通过口语交际的形式与其他人进行沟通和交流。小学二年级时开展口语交际训练的重要时期,教师应不断的对语文口语交际教学进行研究。