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浅谈游戏在小学体育教学中的妙用
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摘要
体育是一个人健康成长的舞台,小学体育课可以带领小学生感受到健康之魅力与运动之激情的殿堂。小学体育教师要充分结合小学生的普遍共性,根据他们的心理认知、行为层级以及趣味爱好设计、组织更具趣味性和参与感的游戏活动,让孩子们可以在玩耍中学会知识、掌握技能、形成情怀,使体育不仅作为一项简单的科目,而要成为学生日后进一步的体育课程核心素养的成长提供有力的保障。
作者
张刘坠
机构地区
江苏省连云港市东海县石榴街道中心小学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第15期221-222,共2页
The New Generation
关键词
游戏
体育
成长
分类号
G0 [文化科学]
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