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高中历史教学中学生人文素养的培养
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摘要
随着青少年个人素质问题逐渐暴露,人们逐渐意识到人文素养培养的重要性,而高中历史学科中有大量的人文知识,这为高中历史培养学生的人文素养提供了有利条件,历史教师应充分挖掘历史中的人文教育内容对学生进行德育、美育,以切实提升高中生的综合素质。
作者
杨柳飘飘
机构地区
青铜峡市第一中学
出处
《新一代(理论版)》
2021年第15期80-81,共2页
The New Generation
关键词
高中生
历史教育
人文素养培养
分类号
G0 [文化科学]
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新一代(理论版)
2021年 第15期
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