基于核心素养的小学科学思维型教学模式研究

随着义务教育的不断发展,在小学阶段培养核心素养已经成为各科教育的主要目标,因此对小学科学教师而言,应改变传统教学模式,通过构建科学思维型教学模式,推动学生科学素养的不断发展,令学生在掌握基础科学理论知识的同时获得更全面的提升。基于此,本文简要阐述了基于核心素养的小学科学思维模型教学模式。