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浅议民族地区高校英语专业听力教学课程思政的实施途径
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摘要
本文通过分析民族地区英语听力教学现状,力图从教学资源、教学模式、学习方式以及评价方式上将语言技能学习和思想政治教育进行有机的结合。使学生在学习过程中提升自身文化素质并树立正确的价值观念。
作者
李明扬
机构地区
兴义民族师范学院
出处
《新一代(理论版)》
2021年第15期111-111,113,共2页
The New Generation
关键词
民族地区
英语听力
课程思政
分类号
G0 [文化科学]
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1
李妍.
元认知策略在英语专业听力教学中的实践研究[J]
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2
夏荥.
“翻转课堂”在应用型院校英语专业听力教学中的应用——评《基于慕课理念的大学英语翻转课堂研究》[J]
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3
刘云,张若桐.
英语专业听力课程思政与学生思辨能力培养研究[J]
.现代英语,2021(1):118-120.
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新一代(理论版)
2021年 第15期
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