基于英语学科核心素养的高中英语阅读教学

本文以培养英语学科核心素养为出发点,结合《普通高中英语课程标准(2017)》中对课程目标、课程内容六要素的阐述,以案例形式呈现课标中以主题为引领,以语篇为依托,以活动为途径的英语学习活动观在高中英语阅读教学中的实践,努力探究以提高学生阅读理解能力为目标,以实现英语学科核心素养为宗旨的阅读教学模式。