让学生爱上阅读——小学语文高年级整本书阅读策略

古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,随着近年来新课程改革政策的不断推进,教育部逐渐加强了对学生实施阅读教学的重视度,无论是学校、学生、还是家长都深深地认识到了大量阅读对学生长期发展的重要意义。在新课标中便明确地强调了“在新时代的发展进程中,需要通过多样化的教学形式尽可能最大程度地拓宽学生的阅读面,这样既有助于增长学生的见识,又可以使学生养成阅读整本书的习惯。”与此同时,还对小学高年级学生课外阅读量进行了规定,规定每个高年级小学生每年至少需要阅读145万字左右的课外书籍,因此,对于如何有效提升学生阅读量及阅读质量成为广大教育中十分关注的问题。基于此,本文主要针对如何提高小学高年级语文整本书阅读教学策略进行了深入分析和探讨,旨在通过本文的介绍不断提升小学语文高年级整本书阅读策略。