中职计算机应用基础课程教学模式改革

随着互联网技术的推进,计算机应用基础课程得到了教育部门的重视,中职院校为响应国家政策,将其纳入公共必修课范畴,渗入院校不同的专业课程。因此,教师在授课的过程中应根据专业特点制定教学计划,培养学生各项专业技能,扎实其计算机应用基础能力,并将这种操作能力应用于专业课程的学习中。但是就目前局势分析,中职院校在计算机应用基础课程的教学中,并未发挥教育价值,甚至于存在不同程度的问题制约着教学发展,因此教学模式改革已经是势在必行。