拾起古道上的珍珠——路廊文化研学活动的探索与实践

行万里路 , 读万卷书推进中小学生研学教育 , 是全面贯彻立德树人教育的重要举措。“拾起古道上的珍珠”研学活动带领孩子们对霞客古道上的路廊文化进行研学与探究,从研什么,怎么研,有什么收获三个维度围绕着路廊的建筑特点、名称演变、功能意义、人文感受几个方面进行研学,研学中,孩子们了解了路廊的价值,对正在衰败,正在挪作他用的现今路廊该何去何从进行了新的思考,使路廊文化研学活动真实而具有意义。