摘要
与普通高中教育目标不同的是,中职院校要承担面向社会的人才培育责任,提升中职学生的核心素养是其第一要务。阅读教学是一种能有效提升学生对语言的理解运用能力的教学方式,是中职院校在进行英语教学时的重要方式。为提高中职院校英语教学的效果,教育者在克服基础问题的同时还应提出新型学习策略,帮助中职学生更好地吸收学科知识。本文以核心素质下的中职英语阅读教学为主要切入点,对当前中职院校在英语阅读教学中存在的问题进行分析,并为英语阅读教学中中职生核心素质的培养目标达成提供对策。
出处
《真情》
2021年第11期156-157,共2页