基于护理专业人体形态与结构说课研究

说课在各类高等院校教学当中,是一种有效促进教师教学水平与能力的教研活动,有着比较广泛地应用。在高职护理专业当中,人体形态与结构是入学后对后续专业课程学习起着基础纽带作用的主干课程,加强对其说课的研究,不仅满足医学教育改革的要求,也能使课程体系更加的完善、更加的合理,促进学生的全方位发展。