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基于核心素养的“五大”教学与管理

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摘要 莘县实验高中通过二十多年的快速发展,在名生、本科数、社团等多方面质量领先。为突破发展瓶颈,实现实验高中的可持续发展,成立阳平学校,高起点开局,高标准定位,高效率运作,高质量保证 , 积极推动初高中课程深度融合,探索初、高中教育教学一体化,培养有后劲的创新人才新思路。
作者 杨磊
出处 《真情》 2021年第11期68-69,共2页

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