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本土资源在幼儿园课程中的开发与运用实践

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摘要 将本土资源融入幼儿园本课程规划中是幼儿园建设发展的基础条件,需结合差异化的资源特点及幼儿需求重新编排园本课程,如此构成具有当地特色的幼儿园本课程体系。实际上即充分发挥乡土文化资源的优势不断丰富教育内容,利用好当地自然资源的特色,进一步拓展课堂教育的内容,结合各种文化资源,充实园本教育的内容。本文结合当地本土资源探讨了本土资源在幼儿园课程中的应用实践,以供参考。
作者 张彦玲
出处 《今天》 2021年第24期4-6,共3页
分类号 C [社会学]

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