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以问题工具单为引领的小学语文阅读教学
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摘要
随着教育改革的全面落实,小学语文教学方式不断创新和发展,其中阅读教学中教师创新地引入问题工具单优化教学,能够集中学生阅读中的共性问题深度解析,通过对问题的运用和消化让学生在进一步拓展中深入解析文章,循序渐进地提升学生阅读能力和发展学生高阶思维。在此,本文简要剖析问题工具单在小学语文阅读教学实践中的运用意义,简要阐述语文阅读创新教学的方法。
作者
孙千琳
机构地区
甘肃省玉门市第一小学
出处
《今天》
2021年第24期93-94,共2页
关键词
小学语文
阅读教学
问题工具单
教学策略
分类号
C [社会学]
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