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小学语文阅读与习作教学的有效结合方法

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摘要 阅读与习作是语文教育过程中的重要环节,优化阅读与习作的整体教育质量是现阶段小学语文教育的重点任务。目前,大多数小学都在着力发展阅读与习作教学相结合,其基本原则是深化阅读与习作的融合,进一步加强教学活动。在语文教育中,实现以读促写,以写促读的效果,帮助学生深入理解和掌握语文知识,保证语文教育的质量。基于此,本文主要探索和分析小学语文教学中读写结合的有效策略。
作者 邢杨
出处 《今天》 2021年第24期95-96,共2页
分类号 C [社会学]
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