期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
小学中年级语文教学中培养学生语感的方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
语文作为一门语言性学科,对语感培养格外重要。我国著名的教育家叶圣陶曾经就对培养学生语感发表过言论:“了解字词的意义与情味,仅靠字典是远远不够的,还要对语言文字产生灵敏的感觉。”所以,在教育快速改革的当下,培养小学生语感成为各科教师的重要任务,尤其是语文学科。小学作为语感培养黄金期,小学语文教师要汲取教学经验,给予学生语感训练,提高学生语言能力,本文从小学中年级语文角度,展开探讨培养学生语感的策略。
作者
贾月梅
机构地区
宁夏石嘴山第十九小学
出处
《今天》
2021年第24期113-114,共2页
关键词
小学中年级
语感
语文教学
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张斌.
语文角度下有关小学语文阅读指导的研究[J]
.女人坊,2021(6):00081-00081.
2
周春林.
2020年中考“口语交际”六大题型盘点及真题演练[J]
.读写月报,2021(2):26-30.
3
李娇娇.
融学课堂样态下名著阅读的五种可为——以统编语文教材八年级下册的名著阅读为例[J]
.作文(高中版),2021(10):25-26.
4
韩雨汐.
浅析日本和歌修辞手法——序词[J]
.雨露风,2021(12):65-67.
今天
2021年 第24期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部