摘要
在新课改背景下,应运而生了多种创新的教学理念,这其中就包括生命教育理念。生命教育理念在初中数学课堂教学中的应用,能够增强数学课堂教学的生命力和活力,提高学生学习兴趣和效率的同时,促进学生的健康全面发展。但就目前的初中数学教学来看,生命教育的开展效果并不理想,使生命教育的作用难以得到发挥。为此,文章首先说明了生命教育的概念、应用特征与必要性,然后分析了生命教育在初中数学教学中应用的问题,最后提出了生命教育视域下初中数学课堂教学的措施,以供相关教育研究参考。
出处
《真情》
2021年第12期42-43,共2页