摘要
了解导师制在血液净化专科护士的教学中的应用效果。方法:将2021年5月到2021年8月在血液净化中心参加培训的专科护士50名,将其随机分为对照组和观察组,两组各25例。实验组采用导师制带教模式经行教学,而对照组采用原有的带教方式进行教学。结果:实验组结业时的理论知识成绩和操作成绩分别为(93.2±2.1)分和(95.3±3.5)分,其结果均优于对照组(81.3±6.6)分和(83.2±5.6)分,差异具有统计学意义(P<0.05).结论:导师制的带教模式能有效提高专科护士结业时的考核成绩,值得推广。
