基于数据分析的小学教学管理研究

要想保证小学教育的质量,就必须注重提升教育的整体管理水平,其也是素质教育发展的要求。小学教学管理的目标就是提升整体的教学质量,使小学教育更加高效。在小学教学过程中组织的各种活动,十分有利于学生学习水平的提升,与此同时,又给学生提供了足够的自我发展空间。