高职院校顶岗实习学生现状、存在问题及对策研究——以石家庄理工职业学院为例

顶岗实习是高等职业教育实践教学的重要组成部分,是实现高等职业教育人才培养的重要途径。石家庄理工职业学院人才培养方案采取 2 1 模式,即 1 年在企业顶岗实习,但实习过程中存在学生积极性不高、理论和实践相脱节等问题,通过对实习企业采取问卷调查的方式,深入了解学生在顶岗实习期间出现的问题,并针对这些问题提出解决策略。