后疫情时代高职院校“线上线下混合式教学”常态化发展研究

新冠肺炎疫情期间高职院校采取线上教学方式保证教学进度,通过网络技术和智能终端设备的远程教学方式解决了疫情期间学校停课不停学的问题,同时也开辟了线上教学的形式,对高职院校发展具有重要作用。因此后疫情时代高职院校逐渐开展“线上线下混合式教学”模式,为学生提供多元化的学习内容,丰富学习形式。随着大数据时代的发展,线上线下混合式教学也逐渐呈现常态化的发展趋势。本文主要对后疫情时代高职院校线上线下混合式教学开展现状进行分析,并提出混合式教学的创新策略和路径。