思维导图在初中数学复习课中的应用路径

在教学改革的背景下,初中数学对于培养学生的思维、逻辑能力具有非常重要的作用,学生在中学时期的数学成绩是他们今后探索数学的基石。数学复习课也是数学教学的关键,其兼具单元知识总结性的特点,考验的是学生阶段性的数学概念掌握情况。在新时代背景下,初中数学教师要善于应用思维导图进行教学,该教学模式的应用有助于激发学生的发散思维,对知识结构可起到较好的梳理作用,将知识体系日渐完善,有助于提高初中生数学学习的成绩,思维导图的应用也可帮助学生提高数学学习的能力。