小学音乐教学中情感教育的实践与探索

情感教育是小学音乐教学中以情感人、以美育人的核心。本文通过挖掘音乐教材中的故事、历史、人物,通过美的音乐、美的形象、美的情感引发学生共鸣,使学生在音乐的审美体验与实践中发现美,感悟美,从而唤醒学生内心深处向真、向善、向美的情感需求,培养学生对生活积极乐观的态度和对美好生活的向往与追求,促进学生人格的健全。