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浅谈小学美术手工课如何落实核心素养

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摘要 美术这门学科的建立,能够帮助提升对美的领悟力,对美的鉴赏能力,可以将抽象的美转化为实际的美。在新课程改革的作用下,教育部门越来越重视学生的全面发展,在小学阶段的美术教学,教师要在课堂上为学生渗透美育知识,促进学生美育的形成。在小学阶段,主要是培养学生的兴趣爱好,因此,小学阶段的艺术课是非常重要的,尤其是小学阶段的美术教学,能够培养学生对于事物的审美能力,在美术课堂上,教师也要培养学生的动手能力,可以采用手工课的形式,使学生的动手能力得到提升,学生在进行创作时,学生的创新意识以及创造能力也在逐渐提升。
作者 陈艳玉
出处 《成功(上)》 2021年第9期31-33,共3页 Success Magazine

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