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幼儿规则意识的形成与固化探析
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摘要
本文介绍了什么是规则,以及社会、幼儿园建立规则的意义和作用,对幼儿的影响有哪些。幼儿生活在集体生活中,既要受到一定的约束、限制,还要让幼儿有一定的自由选择的机会,在自由的基础上遵守一定的日常生活规则,简单阐述规则与自由的关系,以及幼儿园应该如何建立与执行幼儿的一日生活常规,要为幼儿创设宽松自由的环境氛围,教师培养生活常规时,不能时有时无,要有一定的长期性、持久性,还要针对一日生活的各个环节进行长期培养,根据幼儿的年龄特点,不断完善调整,提高要求。
作者
王欢
机构地区
江西省南昌市抚河幼儿园
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第6期11-12,共2页
关键词
规则意识
固化探析
分类号
C [社会学]
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