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开展体验式教学打造高效小学美术课堂

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摘要 本文的内容是关于小学美术教学。以前的教学方式落后,学生们对美术也不够重视,教师只是一味进行美术技巧讲解,并没有重视学生的参与感。新课改后,学校重点强调要以学生为授课重心,让他们积极参与,主动思考,这样才能更好地提高他们的美术学习。本文指出,教师通过改变课堂授课方式,增加一些活动,采用科技增加学生体验,站在学生的角度去进行授课,这样能够提高他们小学美术的授课效果,为学生以后的美术学习打下了很好的基础。
作者 高丽
出处 《爱情婚姻家庭》 2021年第6期60-61,共2页
分类号 C [社会学]
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