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基于生活的小学数学综合实践能力培养

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摘要 实践是知识的源泉。通过实践可以使学生认识到知识来源于生活却又服务于生活,把数学和生活实际联系起来,把数学知识运用到生活中去,灵活运用丰富多彩的实践活动巩固学生的知识,从而让学生的动手能力、观察能力、思维能力、领悟能力等得到全方位的提升,是我们每一个教学工作者应尽的义务和责任。因此,在小学数学教学中,教师要立足生活实际,将数学知识融入其中,以培养学生的动手能力与实践操作能力,促进学生综合素养的提升与发展。
作者 吴燕玲
出处 《爱情婚姻家庭》 2021年第6期70-71,共2页
分类号 C [社会学]
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