期刊文献+

强化小学语文阅读提升小学语文阅读能力

下载PDF
导出
摘要 阅读构成了小学语文教学的主旋律。因此,让小学生充分的进行阅读、能够阅读主动性的阅读应当是小学语文教学的一个重中之重。因而在小学语文的教学中,教师要善于让小学生能够真正的在阅读中有积极性和主动性的进行阅读,塑造更为良好的阅读环境和阅读氛围,使得小学生在阅读的过程中能够真正的开展自我思考以及自我的进步,使阅读的过程充满小学生的主动性,以此来真正地提升小学生的语文阅读能力。
作者 刘辰英
出处 《爱情婚姻家庭》 2021年第6期94-95,共2页
分类号 C [社会学]

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部