期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
强化小学语文阅读提升小学语文阅读能力
下载PDF
职称材料
导出
摘要
阅读构成了小学语文教学的主旋律。因此,让小学生充分的进行阅读、能够阅读主动性的阅读应当是小学语文教学的一个重中之重。因而在小学语文的教学中,教师要善于让小学生能够真正的在阅读中有积极性和主动性的进行阅读,塑造更为良好的阅读环境和阅读氛围,使得小学生在阅读的过程中能够真正的开展自我思考以及自我的进步,使阅读的过程充满小学生的主动性,以此来真正地提升小学生的语文阅读能力。
作者
刘辰英
机构地区
内蒙古自治区鄂尔多斯达拉特旗第二小学
出处
《爱情婚姻家庭》
2021年第6期94-95,共2页
关键词
小学语文
阅读
阅读能力提升
分类号
C [社会学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈洪.
高中语文阅读教学方法探讨[J]
.花溪,2021(20):0124-0124.
2
孙霞.
建立交流支点 促进阅读构成[J]
.高中生学习(作文素材与时评),2021(4):58-59.
3
管桢.
小学语文略读课文的教学策略[J]
.启迪与智慧(下),2021(10):124-124.
4
高菲.
浅谈小学语文阅读教学[J]
.传奇故事,2021(26):43-44.
5
廖月兰.
以生为本的小学高年级数学概念教学策略——以人教版六年级上册《圆》教学为例[J]
.福建教育学院学报,2021,22(12):87-88.
被引量:4
6
刘清胜.
体验精彩阅读时光 感受群文阅读魅力——群文阅读在小学语文教学中的价值浅析[J]
.小学生(多元智能大王),2021(9):42-42.
被引量:4
7
吴子枫.
症状阅读、难题性与思想史研究——阿尔都塞的唯物主义阅读观及其启示[J]
.马克思主义与现实,2021,73(4):117-126.
被引量:4
8
柳湘.
探析小学语文阅读教学中多媒体网络模式的应用[J]
.今天,2021(14):135-135.
9
王加民.
小学数学中小组合作学习教学方法应用的实践分析[J]
.小学生(多元智能大王),2021(10):73-73.
被引量:3
10
黄晓莉.
以有效活动促进小学生获得数学基本活动经验的方法探索[J]
.数学教学通讯,2021(34):33-34.
被引量:1
爱情婚姻家庭
2021年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部